10 Mar

Bourse, logement étudiant: préparez dès maintenant votre DSE

Vous envisagez de demander une bourse d’étude et/ou un logement universitaire pour la rentrée 2017-2018 ?

Vous avez entre le 15 janvier et le 31 mai pour constituer votre DSE (Dossier social Etudiant). Après, il sera trop tard !

N’attendez pas la dernière minute pour le faire si vous voulez éviter l’engorgement du service et les problèmes techniques qui sont liés…

DSE

Qu’est-ce que le DSE ?

C’est la procédure unique qui centralise les demandes de bourses sur critères sociaux et de logement étudiant.

Quelles sont les conditions pour prétendre à une bourse ?

  • Etre âgé de moins de 28 ans au 1er octobre de l’année universitaire
  • Etre français ou de nationalité étrangère sous conditions

                 – être titulaire d’une carte de séjour en cours de validité

                 – être domicilié en France depuis au moins 2 ans

                 – attester d’un foyer fiscal de rattachement en France depuis au moins 2 ans

  • Suivre un enseignement d’études supérieures, assister aux cours et se présenter aux examens.

Comment procéder ?

1 – Avant de vous lancer, faites une simulation pour savoir si vous pouvez prétendre à une bourse: simulateur.lescrous.fr/

Il vous sera demandé:

  • le montant des revenus 2015 figurant sur l’avis fiscal 2016 des parents
  • le  nombre d’enfants à charge fiscale de la famille
  • l’éloignement du lieu d’études

2 – Constituez votre DSE

Une seule et même adresse pour tout le monde: messervices.etudiant.gouv.fr

Si vous êtes déjà inscrit sur APB, et que vous utilisez le même email identifiant, vous n’avez pas besoin de créer un nouveau compte sur la plateforme; cliquez directement sur le bouton “Connexion”, cela vous évitera de saisir à nouveau vos informations civiles.

Si vous n’êtes pas inscrit sur APB, vous devez vous créer un compte en renseignant votre numéro INE, qui se trouve sur votre confirmation d’inscription au bac.

Deux conseils avant de vous lancer:

  • Assurez-vous d’avoir suffisamment de temps devant vous pour remplir le dossier intégralement car ce n’est qu’une fois la dernière page complétée que la saisie sera validée; en cas de déconnexion imprévue, il faudra recommencer depuis le début !  
  • Munissez-vous de l’avis fiscal 2016 concernant les revenus perçus par votre famille en 2015, d’une carte bancaire pour régler les frais de dossier par paiement électronique et d’un RIB (le vôtre, pas celui de vos parents).

3 – Vérifiez les informations et envoyez les justificatifs demandés par voie postale.

Une fois votre demande validée, vous recevrez sous 48 h une confirmation par email avec votre DSE en pièce jointe. Lisez-le attentivement pour rectifier ou compléter, si besoin, les informations vous concernant. Imprimez-le et signez-le.

Vous avez 8 jours pour le renvoyer avec les justificatifs demandés à l’adresse indiquée sur la notice d’accompagnement du dossier:

  • Une copie de l’avis fiscal 2016 des parents sur les revenus perçus en 2015. Si vos parents sont divorcés, vous devez joindre une copie du jugement de divorce vous confiant à l’un de vos parents et fixant le montant de la pension alimentaire.
  • Une copie de vos justificatifs de scolarité et de ceux de vos frères et soeurs s’ils sont étudiants.

4 – Votre dossier est en cours d’instruction: vous recevrez par email une notification conditionnelle au plus tard le 31 juillet.

Cette notification récapitule vos voeux de bourse et/ou de logement et vous indique si vous pouvez en bénéficier en précisant l’échelon auquel vous aurez droit. Conservez précieusement cette notification car elle vous exonèrera du paiement des droits universitaires et des cotisation à la sécurité sociale lors de votre inscription dans le supérieur.

5 – La notification devient définitive lorsque le Crous reçoit le justificatif de votre inscription dans votre établissement d’études. C’est d’ailleurs la scolarité de votre établissement qui déclenche la mise en paiement de la bourse.

Si lors de la constitution du DSE, vous n’avez pas effectué de voeux dans l’académie où vous étudierez finalement à la rentrée prochaine, demandez à votre CROUS d’origine le transfert de votre dossier.

Quels sont les avantages d’être boursier?

  • L’exonération des droits d’inscription universitaires
  • L’exonération de la cotisation à la sécurité sociale étudiante
  • La priorité dans l’attribution d’un logement Crous
  • Une aide possible à la complémentaire santé étudiante
  • Une aide financière selon votre échelon répartie en dix mensualités.
10 Mar

Diplôme national du Brevet: ce qui change en 2017

La réforme du collège initiée par Najat Vallaut-Belkacem est entrée en vigueur en Septembre 2016. Elle a, entre autres, modifié le contrôle des connaissances et des compétences des élèves en fin de troisième: nouvelles épreuves écrite et orale, une notation et des barèmes différents, des bonus à prendre en compte… on vous explique comment et sur quoi sera évalué votre enfant en juin prochain lorsqu’il passera le brevet.

le nouveau DNB

L’évaluation des élèves

Le contrôle continu

Jusqu’à présent, le contrôle continu était évalué en faisant une moyenne sur 20 des notes obtenues pendant l’année.

Avec le nouveau DNB, on apprécie “le degrés de maîtrise” des 8 compétences du socle commun:

  • la langue française à l’écrit et à l’oral
  • les langages mathématique, scientifique et informatique
  • les représentations du monde et activités humaines
  • les langues étrangères et régionales
  • les systèmes naturels et techniques
  • les langages des arts et du corps
  • la formation de la personne et du citoyen
  • les méthodes et outils pour apprendre

L’acquisition de ces compétences est examinée lors du conseil de classe du 3ème trimestre. C’est l’occasion pour les professeurs de vérifier si chaque élève maîtrise ce qui lui a été enseigné pendant toute sa période de scolarité obligatoire.

Les épreuves écrites

1ère  grande épreuve: Les sciences

  1. La 1ère partie concerne les mathématiques.
  2. La 2nde partie, et c’est une nouveauté, aborde la Physique-Chimie, la SVT et la Technologie, avec un bémol puisque seulement deux des trois disciplines seront évaluées.

2ème grande épreuve: Français, Histoire-Géographie et Éducation Morale et Civique 

  1. Analyse et compréhension d’un corpus de textes
  2. Rédaction d’un texte long en français

L’oral

Terminé l’exposé oral d’un dossier d’histoire des arts. En 2017, l’oral consiste en la soutenance d’un projet que l’élève a mené dans le cadre des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) ou d’un parcours éducatif (parcours avenir, parcours citoyen, parcours d’éducation artistique et culturelle).

Ce projet peut faire l’objet d’une soutenance collective (maximum 3) ou individuelle. Quoi qu’il en soit, la note sera individuelle.

Elle se déroule en deux temps: un exposé oral de 5 mn suivi d’un entretien de 10 mn sous forme de questions / réponses avec le jury.

Cette épreuve mesure la compétence orale et la capacité de synthèse de l’élève.

A voir et revoir sans modération: Les Conseils des Bons Profs pour bien réviser le brevet…

Le barème et la durée des épreuves

Le brevet est noté sur 700 points au total, dont:

✼ 400 points pour le contrôle continu

Pour chaque compétence du socle commun, les professeurs estiment si sa maîtrise est jugée:

  • très bonne = 50 points
  • satisfaisante = 35 points
  • fragile = 20 points
  • insatisfaisante = 10 points

✼ 300 points pour le contrôle final

  • 1ère grande épreuve scientifique = 100 points
  • 2ème grande épreuve de français, histoire-géo et EMC = 100 points
  • Oral = 100 points (50 points pour la maîtrise de l’expression orale + 50 points pour la maîtrise du sujet)

nouveau DNB

source officielle: http://www.esen.education.fr

✼ Les points bonus pour les élèves ayant suivi des enseignements complémentaires tels que le latin, le grec ou une langue ou culture régionale.

  • 10 points supplémentaires si les objectifs sont acquis,
  • 20 points supplémentaires si les apprentissages sont dépassés (évaluation faite par l’enseignant en charge de ces disciplines pendant l’année).

Le diplôme est acquis si l’élève totalise un minimum de 350 points.

Pour prétendre à une mention, il faudra:

  • 420 points = mention Assez Bien
  • 490 points = mention Bien
  • 560 points = mention Très Bien

Sachez enfin que la validation du Brevet n’a pas d’incidence sur l’orientation de l’élève et ne conditionne pas le passage en classe supérieure.

Le calendrier des épreuves

L’oral se déroule dans l’établissement de l’élève entre le 15 avril 2017 et la fin des épreuves écrites.

Jeudi 29 juin 2017: les sciences (3 heures)

13 h 30 – 15 h 30: Mathématiques (2 h)

15 mn de pause

15 h 45 – 16 h 45 : Physique-Chimie, ou Sciences de la Vie et de la Terre, ou Technologie (1h)

A noter: dans l’une des épreuves de cette demi-journée, sera intégré un exercice de programmation informatique.

Vendredi 30 juin 2017: Français, Histoire-Géographie, EMC (5 heures)

• Matin : Analyse et compréhension de textes et de documents, maîtrise de différents langages

9 h – 11 h : Histoire et Géographie, Enseignement Moral et Civique (2h)

15 mn de pause

11 h 15 – 12 h 15 : Français (1h)

• Après-midi : Rédaction et maîtrise de la langue (2h)

14 h 30- 15 h: Dictée et réécriture 

15 h – 16 h 30: Travail d’écriture.

Source officielle: http://eduscol.education.fr

 

09 Fév

Bachelor: un diplôme qui a la cote

Votre ado s’intéresse au marketing, au commerce, au management, à la communication ? Ce ne sont pas les formations qui manquent dans ce secteur mais comment faire le bon choix entre une école de commerce en 5 ans, un DUT ou un BTS en 2 ans, une Licence pro ou un Bachelor en 3 ans ?

Pour y voir plus clair, voici quelques pistes pour mieux comprendre les caractéristiques et les enjeux du Bachelor.
Bachelor

Le bachelor, pourquoi plaît-il autant ?

C’est une formation post bac en 3 ans dispensée en école de commerce, professionnalisante, pratique et très ouverte sur l’international.

Idéale si votre enfant se destine aux métiers du marketing, de la vente, du management, de la finance, des ressources humaines, de la gestion, de la communication. Cette formation lui permet d’entrer tout de suite dans le vif du sujet en évitant les deux années théoriques de classes prépa.

Après trois ans d’études en France ponctuées de semestres à l’étranger, le diplômé du bachelor peut soit intégrer directement le monde du travail soit poursuivre ses études.

C’est un diplôme professionnalisant puisque tout est mis en oeuvre pour préparer les étudiants au monde de l’entreprise dès la première année: stages, intervenants issus du monde professionnel, travaux collectifs sous forme de projets, formation en alternance pour certaines écoles…

Avec une très forte ouverture sur l’international: l’accent est mis sur l’anglais, essentiellement pour répondre aux attentes des entreprises et aux exigences du marché.

Une formation payante

Ce diplôme est délivré par des écoles de commerce privées, donc payantes mais la plupart acceptent les étudiants boursiers. Les frais de scolarité s’élèvent en moyenne entre 6000 et 7000 € /an. De même, l’inscription aux concours est payante.
Comment intégrer un Bachelor ?

La plupart des écoles sélectionnent les candidats sur concours. Ils sont organisés directement par les établissements eux-même ou via des concours communs à plusieurs formations. Certaines encore recrutent via la plateforme APB.

 

Concours commun Nbre d’écoles appartenant au réseau Nbre de places Dates inscriptions et concours
Atout +3 sur APB

 

9 1256 1ère session: inscriptions du le 9-12-2016 au 10-01-2017

concours le 25-01-2017

2ème session: inscriptions du 30-01-2017 au 16-03-2017

concours le 01-04-2017

Le réseau EGC (écoles de gestion et de commerce) sur APB

 

22 900 1ère session: 12 avril 2017

2ème session: 29 avril 2017

Ecricome Bachelor hors  APB 2 615 1ère session: inscriptions du 10-12-2016 au 21-02- 2017 et concours le 11 mars

2ème session: inscriptions du 10-12-2016 au 10-04-2017 et concours le 26 avril

ACCES hors APB

 

3 1700 inscriptions du 03-11-2016 au 17-03-2017

concours: 5 et 6-04-2017

SESAME hors APB

 

8 2665 inscriptions du 15-11-2016 au 22-03-2017

concours: 11-04-2017

PASS hors APB

 

5 NC concours: de février 2017 à mai 2017 selon la ville sélectionnée
TEAM hors APB 4 155 plusieurs sessions en fonction de la ville sélectionnée
LINK hors APB 4 NC inscription 2ème session: jusqu’au 22-02-2017

 

Quelles sont les épreuves des concours ?

Les épreuves écrites se composent généralement d’une note de synthèse, d’un test de logique et d’une épreuve d’anglais (QCM ou composition).

  • Dans le cadre de la note de synthèse le jury attend du candidat qu’il sache lire un dossier complet (30 pages en moyenne), qu’il en relève l’essentiel, qu’il soit capable d’analyser les points les plus importants et surtout qu’il rédige une synthèse claire.
  • L’épreuve de logique aborde les maths sous un angle particulier: elle prend souvent la forme  d’un QCM: le jury juge ici l’aptitude du candidat à raisonner vite, sans brouillon et sans calculatrice.
  • Quant à la composition d’anglais, l’objectif est de vérifier le niveau grammatical de l’élève et sa capacité à rédiger sans faute.

A l’oral, les candidats sont évalués au cours d’un entretien de motivation et d’un entretien en anglais.

  • Le candidat doit savoir se présenter et se vendre. Le jury s’assure de sa motivation, sa curiosité, son ouverture d’esprit, son autonomie, sa connaissance de l’école et du cursus d’études dans lequel il s’engage, son projet professionnel.
  • En anglais, il sera examiné sur son aptitude à s’exprimer ainsi que sur la pertinence de ses idées.

 

Que faire après un Bachelor ?

Le jeune diplômé peut entrer directement dans la vie active à des postes de middle management. Il peut aussi poursuivre ses études pour décrocher un diplôme de niveau Bac +5 pour se spécialiser et prétendre à des postes à haute responsabilité, en France ou à l’étranger.

C’est le cas de plus de la moitié des titulaires du bachelor qui décident de poursuivre leurs études en école ou à l’université.

En restant dans le secteur privé, ils peuvent passer des concours passerelles ou le CAD (concours commun d‘HEC et de l’ESCP Europe) pour tenter d’intégrer en admission parallèle la 2ème année d’une grande école de commerce.

Ils peuvent choisir également la voie universitaire et ses Masters, à condition que leur Bachelor soit visé par le Ministère chargé de l’enseignement supérieur ou enregistré au RNCP (registre national des certifications professionnelles). Ces “labels” permettent également d’obtenir une équivalence de diplôme à l’étranger.

 

22 Jan

Bac ou Brevet  : Je commence quand mes révisions ?

Tu passes le Bac ou le Brevet et tu ne vois pas trop comment répartir tes révisions ?
Voici quelques conseils pour être tranquille le Jour J.

Imaginons que tu aies 10 points d’énergie à répartir sur l’ensemble de tes révisions.

Voici comment tu pourrais les utiliser :

Vacances de Février : Force 1

Prends toi au moins 3 ou 4 demis-journées pour commencer à revoir les chapitres vus au début d’année. Puis, fais toi des fiches avec l’essentiel de chaque chapitre. En effet, c’est très bon pour ta mémoire à long terme.

Ce travail te fera gagner du temps, car les prochains mois de révisions qui t’attendent seront intenses.

Vacances de pâques : Force 3

C’est le début du premier gros travail de toute ta vie : au moins une semaine de révisions t’attend en ne traitant que des sujets de Bac (ou Brevet). Le but étant que tu te mettes à niveau au maximum dans chaque matière.

Mois de mai : Force 2

Le dicton dit « En mai, fais ce qu’il te plait ». Les Bons Profs rajoutent : sauf si tu es en Terminale ou en 3ème ;-). Ton objectif : décrocher ton examen. Le mois de mai c’est un peu le point de non retour. Le tout est de réviser efficacement sans emmagasiner trop d’informations au risque de ne se souvenir de rien ou bien encore de tout confondre. Le secret ? Adopter une méthode de travail qui te corresponde afin que tu réussisses à appliquer ton cours dans un exercice type Bac ou type Brevet.

Du coup, à ce stade hors de question de louper ne serait-ce qu’un seul cours ! Bien sûr, tu continues tes fiches et tu profites du week-end pour travailler ce qui te pose problème. Fais toi aider si besoin et pense à travailler en groupe, c’est bon pour la motivation !

J-15 :  Force 4

Au moins 10 jours de travail intensif matin et après-midi. Tu travailles ta mémoire à court terme, c’est essentiel. Relis tes fiches et cible surtout les matières à gros coefficients (sans délaisser complètement les autres, bien entendu).

Tu peux également t’entraîner en re-faisant des exercices, des annales.

Fais toi un planning de révisions et ne travaille pas la veille de la première épreuve.

Ces deux dernières semaines pense également à t’aérer t’esprit. En effet, pendant ces temps de pause, les informations que tu auras lues, apprises, retenues, ton cerveau les assimilera mieux.

Courage, on est là pour t’aider. Avec nos formules d’abonnement, nos packs de révisions, nos pronostics des sujet probables ainsi que nos stages 100% en ligne, tu trouveras tout ce qu’il te faut pour être au top le jour J.

http://www.lesbonsprofs.com/nos-offres

escargot-lent

Turbo, film d’animation de Ryan Reynolds

Bertrand, directeur pédagogique des Bons Profs

13 Jan

Comment rédiger un bon CV quand on a très peu d’expérience ?

Tu postules pour un stage ou une formation et tu n’as encore jamais rédigé de CV? Tu te demandes ce que tu vas bien pouvoir y mettre pour remplir tout un A4 alors que tu n’as presque pas d’expérience ?
Pas la peine de t’arracher les cheveux, on te donne tous les conseils pour taper dans l’oeil des recruteurs et faire en sorte que ton CV reste sur le dessus de la pile.

Comment rédiger un bon CV quand on a pas d'expérience

 

Dis toi que ce CV est ta première carte de visite. En quelques secondes seulement, le recruteur doit se faire une idée de ton potentiel.
Deux conseils de bon sens avant de rentrer dans le vif du sujet:
Ne néglige ni le fond ni la forme
Sois honnête et n’invente rien.

Comment hiérarchiser tes compétences ?

En en tête du CV, affiche clairement les informations incontournables :
Nom et le prénom
Coordonnées : adresse, téléphone, email (évite les pseudos ridicules!)
Date de naissance ou âge
Ton projet en vue: recherche un stage de…, une formation en…, un poste en…

1- Le parcours scolaire

Commence par le diplôme le plus récent.
Si possible, précise les options que tu as choisies, ta mention et ta note finale.
Valorise ton stage de 3ème ou tes mini stages si tu en as réalisés:
indique la période, la durée, l’entreprise, le secteur d’activité et les bénéfices que tu en as retirés: créativité, contact humain, autonomie…

2- Les compétences personnelles

Il s’agit dans cette rubrique de valoriser ce qui t’anime et qui peut être interprété par le recruteur comme une qualité bénéfique pour l’entreprise.

Sport: n’en parle que si tu le pratiques de manière régulière
– les recruteurs aiment les candidats actifs, qui “se bougent” !
– si tu pratiques un sport collectif, précise-le, cela traduit ta capacité à travailler en équipe.

Loisirs / Passions: évite le trop classique et trop plat “lecture, cinéma, musique”.
Si tu es un lecteur aguerri ou un grand fan de cinéma: précise le genre, les auteurs / acteurs / réalisateurs que tu adores; ils sont autant d’informations qui reflètent ta personnalité.

Engagements bénévoles: c’est toujours intéressant de les mettre en avant car ils traduisent ta capacité à t’investir et à t’ouvrir aux autres.

N’oublie pas non plus les petits boulots (baby sitting, dog sitting…), stages d’été, les formations de type BAFA, qui reflètent également ton dynamisme et un sens certain des responsabilités.

3- Les langues

Liste les langues étudiées en précisant le niveau (scolaire, courant ou bilingue) et les voyages linguistiques si tu en as faits.

4- L’informatique

Recense les logiciels que tu sais utiliser. Si tu as quelques notions de codage, précise-le; de même si tu animes un blog, une chaîne Youtube…

5- Avenir professionnel

Si tu as déjà un projet professionnel en tête, un parcours d’études en rapport avec ta candidature, détaille-le en trois ou quatre points, cela renforcera ta motivation.

Pour la mise en forme: sois créatif mais pas trop !

Opte pour une présentation soignée et sobre: la page doit être aérée. Si tu veux utiliser de la couleur, limite-toi à deux.

La photo n’est pas obligatoire mais si tu décides d’en mettre une, ce sera une photo d’identité et rien d’autre (pas de selfies ou de portrait recadré pris lors de tes dernières vacances).

Pars en guerre contre les fautes d’orthographe: elles laisseraient une très mauvaise image de toi. Te viendrait-il à l’esprit de te présenter à un entretien avec un vêtement tâché? Alors utilise le correcteur d’orthographe de ton ordinateur et fais relire ton CV à ton entourage (parents, professeurs…).

Enregistre le document en format PDF pour éviter tout problème de compatibilité entre types d’ordinateurs et de navigateurs.

Voilà, maintenant il ne te reste plus qu’à le rédiger…
Sois juste, sois honnête, sois toi !

21 Nov

Je comprends mon cours mais je n’arrive pas à faire les exercices

Cette citation d’élève est une de celles que les professeurs entendent le plus souvent au cours d’une année scolaire.

D’où vient ce décalage entre la compréhension d’une notion et l’incapacité de s’en servir dans un exercice ? Comme si apprendre ne servait à rien finalement.

Impossible de faire mes exercices, pourtant j'ai compris le cours

Source : La petit fabrique du jeu vidéo

Il y a plusieurs hypothèses :

  1. J’ai compris mais je n’arrive pas à l’appliquer en exercices

C’est le cas le plus fréquent. Tu as vu la leçon et pense avoir compris ce tu as entendu ou lu mais tu rencontres des difficultés de méthodes pour l’appliquer à un exercice.

C’est le cas par exemple dans une propriété simple de 4ème : celle de Pythagore. La plupart des élèves sont dans ton cas. Ils connaissent la formule mais ont un mal fou à rédiger la réciproque : elle suppose de faire deux calculs séparés, de comparer les résultats obtenus et de conclure. Cet enchaînement d’étapes est complexe au collège et nécessite de l’entraînement pour la maîtriser.

La solution : accepter de s’entraîner pour être sûr de bien savoir faire. Comprendre ce n’est pas seulement être d’accord, c’est aussi être capable d’appliquer la notion dans des situations différentes.

  1. Je croyais avoir compris et en fait … non

Tu as eu la sensation de comprendre en cours et plus tard en relisant, tu t’aperçois que tu ne maîtrises pas la notion : un ou plusieurs arguments ou détails ont été oubliés et l’édifice ne tient plus.

La solution : relire ton cours, te faire des fiches, visionner des vidéos pour changer de support, poser des questions en classe ou sur Les Bons Profs si tu es abonné.

  1. Je sais faire mais la peur me paralyse en contrôle

On appelle ça l’angoisse de la feuille blanche : impossible de te lancer dans le contrôle, tu crois avoir tout oublié. Mais en réalité on a surtout peur de décevoir ses proches ou de se décevoir soi-même.

La solution : bien dormir avant les contrôles et toujours commencer par les exercices et questions faciles : ça lance la machine et ça rassure. Une fois lancé, tous les savoirs reviennent et le problème est réglé.

Si vous avez des astuces ou commentaires à partager, nous sommes preneurs 😉

A bientôt

Bertrand

05 Nov

Comment avoir de meilleurs résultats en classe ?

C’est le conseil à la fois le plus simple mais le plus efficace que l’on puisse donner à un élève qui a des difficultés en classe : faire et refaire les exercices. C’est la clé de la réussite !
Mais s’imposer un tel entraînement seul n’est pas facile ! Heureusement, Les Bons Profs sont là pour vous aider.

Pourquoi refaire les exercices donnés en cours ?

Si vous avez des difficultés dans une matière, faire les exercices vous permettra de comprendre ce que l’on attend de vous. Vous saisirez ainsi les logiques et les démarches que vous serez amenés à reproduire lors des devoirs sur table ainsi qu’en examen, comme au Bac ou au Brevet.

Mais bien souvent, même motivé, un élève qui bute sur des questions aura tendance à se décourager. Ce qui est tout à fait compréhensible. En effet, rien ne l’oblige à faire des exercices supplémentaires. Et à quoi bon se pencher sur la question 5 lorsqu’on n’a déjà pas réussi la question 3 ?

Auto-discipline et persévérance pour aller au bout des exercices

C’est bien de persévérance dont a besoin cet élève. Se forcer à faire toutes les questions est déjà un exercice en soi. Même si on n’a pas trouvé la solution, notre cerveau s’est activé et nous avons pu élaborer des pistes de réflexion. Ce sera important non seulement pour le prochain exercice de ce type, mais aussi pour bien comprendre et assimiler la correction.Réviser en ligne avec Les Bons Profs : le meilleurs moyen de ne pas se décourager et finir ses exercices

Que proposent Les Bons Profs pour réussir à s’entraîner efficacement ?

1. Des vidéos, des quiz et exercices

Un contrôle ou simplement un besoin de réviser un ou des chapitres ? Les Bons Profs ont en réserve tout un panel d’activités pour s’entraîner en ligne. Une fois le cours assimilé et compris grâce aux vidéos, les quiz et exercices accompagnés de leurs « astuces », servent à l’appliquer. En plus, pas de deadline, ni de chrono : les exercices restent disponibles pour pouvoir être faits et refaits autant de fois que nécessaire 😉

2. Venir en aide aux élèves bloqués dans les exercices. L’assistance 7j/7 permet de poser toutes ses questions directement aux profs, par messagerie dans toutes les matières proposées.
Devoirs à la maison ou exercices Les Bons Profs, ils sont là pour vous faire progresser !
Avantage : l’aide permet de venir à bout des éventuelles difficultés et de clarifier les points qui vous posent problème. C’est un excellent moyen de ne plus se décourager. De plus, vous pouvez télécharger vos énoncés dans votre message 😉

28 Oct

Sciences Po et le Collège Universitaire, la bonne voie pour les curieux du monde contemporain

Tu vas passer ton bac cette année ou presque et tu te demandes quoi faire après le lycée ? Tu t’intéresses au monde qui t’entoure et tu souhaites t’ouvrir à l’international ? Sciences Po et son Collège Universitaire sont faits pour toi !
Et quelle chance, tu vas pouvoir poser TOUTES LES QUESTIONS qui te trottent dans la tête, et que tu n’as jusqu’alors jamais osé poser, grâce à L’Oral de CAMPUS CHANNEL !

 

Sciences Po et Campus Channel organisent le 7 novembre prochain, à 19h30 précises, une discussion au sujet du programme Collège Universitaire. Seront présents pour répondre à tes questions, en live, la Doyenne du Collège universitaire, la Directrice des admissions et un(e) étudiant(e).

Campus Channel, c’est quoi ?

Campus Channel c’est un site qui te montre les coulisses des écoles et universités post-bac. Sur Campus Channel on n’hésite pas à entrer par la petite porte, à poser des questions, à vivre l’expérience universitaire de l’intérieur et à dire tout. Va vite jeter un œil à leur site : ICI !

Le principe de L’Oral de Campus Channel est simple : des questions, tes questions, seront posées en live aux intervenants présents lors de l’émission. C’est l’occasion rêvée pour éclaircir tous les coins d’ombre avant de te lancer dans la rude épreuve des admissions post-bac.

Le 7 novembre c’est l’équipe du Collège Universitaire de Sciences Po qui sera sous les projecteurs. Tu peux dès à présent envoyer tes questions qui seront ensuite lues en live. Alors il n’y a plus à hésiter, pose tes questions ICI !

Mais qu’est-ce donc que le Collège Universitaire proposé par Sciences Po ?

Accessible directement après le bac, le programme offre un premier cycle de trois ans fondé sur les sciences sociales – droit, économie, histoire, science politique et sociologie. Ces cinq principaux enseignements peuvent être complétés par des disciplines artistiques, littéraires et scientifiques. L’objectif est de donner aux élèves les clés de compréhension du monde contemporain.

L’ouverture sur les apprentissages

En plus des cinq enseignements généraux offerts par le programme, il est possible de s’inscrire dans un double-cursus avec une université parisienne ou étrangère.

Trois double-cursus sont proposés à Paris : 
– Sciences sociales & humanités littéraires
– Sciences sociales & mathématiques appliquées
– Sciences sociales & sciences

Neuf double-cursus sont proposés avec des universités étrangères, le cycle étant cette fois découpé : 2 ans en France puis 2 ans à l’étranger. Les étudiants pourront ainsi partir étudier dans des universités prestigieuses aux États-Unis,  en Allemagne, à Hong Kong, au Japon, à Singapour, au Canada, à Londres, ou en Australie.

L’ouverture sur l’international

Le programme est accessible depuis plusieurs pôles en France. À Paris on se concentre sur le programme général et sur les double-cursus en partenariat avec les universités parisiennes. En région, chacun des Collèges, tout en traitant du programme commun, propose l’approfondissement d’une zone géographique spécifique  :
– Europe centrale et orientale, à Dijon
– Asie, au Havre
– Moyen-Orient et Méditerranée, à Menton
– Europe et espace franco-allemand, à Nancy
– Amérique latine, Espagne et Portugal, à Poitiers
– Afrique, à Reims
– Amérique du Nord, à Reims

À noter que dans tous les cas, la troisième année d’étude s’effectue à l’étranger.

 

Alors, tenté par l’expérience ? Pour plus d’informations, rendez-vous sur Campus Channel le 7 novembre à 19h30, c’est par ICI.

 

22 Oct

6 raisons pour passer au soutien scolaire en ligne

Se mettre à la recherche d’une solution de soutien scolaire ressemble souvent à un parcours du combattant : publier des annonces, y répondre, rencontrer des professeurs ou des étudiants, prendre des rendez-vous…

Cela nécessite une véritable organisation. Grâce au soutien scolaire en ligne, plus besoin de courir un marathon pour trouver la solution qui correspond à votre enfant !

Voici 6 idées pour voir le soutien scolaire numérique comme une vraie opportunité !

Le soutien scolaire en ligne des Bons Profs

1. Efficace avant tout

C’est évidemment la première question que l’on se pose : le soutien scolaire en ligne peut-il permettre de faire repartir les notes à la hausse ? Du côté des professeurs, la réponse est à trouver dans la qualité du travail fourni par l’élève. Et pour l’aider, l’offre Lesbonsprofs s’appuie sur 3 piliers pour un travail qui donne des résultats :

  1. Apprendre grâce à des vidéos de rappels de cours présentées par des profs et plébiscitées par les élèves (+ de 26 millions de vues sur Youtube). Courtes et ciblées pour aller à l’essentiel et être revues sans limite.

  2. S’entraîner avec des quiz et des exercices préparés sur-mesure pour que chaque élève puisse préparer ses contrôles à venir.

  3. Être aidé grâce à l’assistance de nos professeurs connectés. Tous les jours, sans limite et pour toutes les matières. Ainsi les élèves ne se découragent plus face aux difficultés et vont au bout de leurs exercices, qu’ils soient « maison » ou Lesbonsprofs.

Ainsi, plus de 97% des membres Lesbonsprofs ont eu leur Bac ou leur Brevet en 2016. Et les 3 % qui ont échoué ? Nous les avons remboursés, tout simplement.

 

2. La fin des déplacements inutiles

La semaine d’un lycéen ou d’un collégien est déjà très chargée. Pourquoi lui ajouter des déplacements supplémentaires pour se rendre dans une agence de soutien scolaire ? Surtout si c’est vous qui devez l’accompagner en voiture !

Avec le soutien scolaire 100% en ligne, les élèves disposent d’une aide et d’un accompagnement de qualité dans le confort de leurs chambres. Chez vous mais avec des professeurs disponibles.

3. Des professeurs disponibles tous les jours en ligne

Un élève qui a des difficultés en classe a besoin de solliciter davantage les professeurs. Le numérique permet de sortir de la contrainte du rendez-vous hebdomadaire unique d’une heure, pour s’orienter vers une assistance quotidienne. Sur Lesbonsprofs, tous les jours, chaque élève peut interroger des professeurs, dans toutes les matières du collège et du lycée. Les difficultés rencontrées au cours de la journée disparaissent et les adolescents repartent sereins en classe le lendemain.

4. Des outils digitaux adaptés aux élèves d’aujourd’hui

Rappels de cours en vidéo, messagerie, tableau de bord de suivi du travail… Le soutien scolaire en ligne permet une expérience de travail moderne à laquelle les élèves adhèrent (note moyenne laissée par les utilisateurs du site www.lesbonsprofs.com : 8,9 sur 10 !).

Il est ainsi plus facile de les motiver et ils sont plus impliqués dans leur travail. Le soutien scolaire en ligne crée une intermédiation entre le prof et l’élève pour une relation apaisé.

5. Réviser en ligne : Simplicité et souplesse

Vous n’êtes pas fan de la paperasserie ? Nous non plus ! Et comme de nombreux services que vous utilisez sur le web chaque jour, le soutien scolaire en ligne simplifie les conditions d’accès et d’utilisation. Sur lesbonsprofs.com, vous pouvez créer votre compte en 3 clics et commencer à bénéficier d’un accompagnement efficace le jour même. Autre avantage, l’élève peut solliciter un professeur sans prendre de rendez-vous même pour valider un point en quelques minutes. Pourquoi faire compliqué ?

6. Avec le soutien scolaire en ligne : maîtrisez votre budget

Le soutien scolaire en ligne est 3 à 4 fois moins coûteux que le soutien scolaire traditionnel. A partir de 29,90 € pour un mois entier, avec lesbonsprofs.com, tout le monde peut désormais profiter d’une solution de qualité pour son enfant.

Voilà donc 6 raisons qui sont autant d’avantages pour aider votre enfant à se remettre sur les bons rails ! Découvrez le soutien en ligne des Bons Profs avec nos Pass sans engagement ou contactez-nous au 01 86 95 72 01 !

19 Oct

Le conseil de classe approche ? Même pas peur !

L’automne est déjà bien entamé, les contrôles se sont déjà bien enchaînés, tu ne vas bientôt plus pouvoir y échapper : le CONSEIL DE CLASSE is coming.

Il te fait peur ce mot ? Ne t’inquiète pas, Les Bons Profs sont là pour lever le voile sur le mythe : un conseil de classe, ce n’est pas bien méchant.
Voilà tout ce que tu as toujours voulu savoir sur cette terrible épreuve : à quoi ça sert, comment ça se passe, comment le passer avec succès…

 

Qu’est-ce que le conseil de classe ?

Trois fois par an, à la fin de chaque trimestre, les profs et quelques membres de l’administration se réunissent pour discuter le cas individuel de chaque élève. Le but de cette réunion est d’établir un bilan individuel sur chacun des élèves : l’attitude en classe, les performances scolaires, l’évolution au fil des trimestres.

Selon le décret du 14 juin 1990 : « Le conseil de classe doit examiner le déroulement de la scolarité de chaque élève afin de mieux le guider dans son travail et ses choix d’études. Pour chaque élève, il s’agira de déterminer ses points forts, ses points faibles, ses potentialités et son niveau d’acquisition des compétences attendues. »

 

Qui est présent lors du conseil de classe ? 

C’est une joyeuse équipe qui assiste au conseil de classe : la plupart de tes professeurs dont ton prof principal bien sûr, le chef d’établissement, un ou plusieurs conseillés (le conseillé d’orientation par exemple), les délégués des parents d’élève, les délégués de classe et dans certains collèges et lycées, tu peux toi aussi assister à ton conseil de classe !

 

Quelles décisions sont prises ?

Selon les classes et l’avancement de l’année, des décisions différentes peuvent être prises. Dans tous les cas, l’équipe présente attribue la mention spéciale ou l’avis général sur le bulletin. Ce commentaire peut relever de l’avertissement, de l’encouragement, des félicitations, etc.

Lors des conseils de classe de fin d’année, l’équipe discute du passage ou non de l’élève à l’année supérieure. Elle discute également, pour les troisièmes et les secondes, de l’orientation choisie par l’élève (passer en seconde technologique ou générale ? en première S ou ES ? etc.)

Enfin, en terminale, l’équipe elle donne un avis favorable ou non à l’élève sur le travail accompli jusque là. Cet avis sera crucial pour ceux à qui il manquera quelques mini-points pour avoir leur bac.

 

Comment ça se passe ?

Il y a plusieurs étapes, bien organisées. Avant même que la réunion ne commence, chaque professeur a déjà rempli son propre commentaire sur le bulletin de chaque élève.
Après un rapide tour de table, où chacun des professeurs est invité à s’exprimer sur l’ambiance générale de la classe, on se concentre sur chaque cas individuel des élèves.

Le cas de chaque élève est abordé en trois étapes :
– Première étape : le professeur principal fait un bilan des appréciations données par les professeurs
– Deuxième étape : les professeurs s’expriment sur le cas de l’élève (élève modèle, trop bavard, trop timide, pourrait plus s’investir…)
– Troisième étape : d’après tous ces commentaires, le principal note une appréciation générale sur le bulletin de l’élève et passe au suivant.

conseil-de-classe

À quoi ça te sert ?

Le conseil de classe c’est utile aux profs pour avoir une vue d’ensemble sur la classe et sur l’attitude de chaque élève auprès de ses collègues. Mais le conseil de classe c’est surtout utile pour toi.

Les profs ne sont pas là pour t’enfoncer. Leurs remarques, négatives et positives, sont toutes bonnes à prendre en compte. Elles te feront prendre conscience de tes points forts et de tes points faibles (si tu en as…), et donc améliorer ton travail.

Ces remarques te feront également prendre conscience de l’attitude que tu donnes. Tu peux, sans t’en rendre compte, avoir l’air endormi, blasé, fatigué, inintéressé, etc. L’attitude générale est très importante, et il est toujours bon de connaître l’impression qu’on donne. Ça te servira quand il faudra passer tes oraux de bac, pour te faire des potes à la fac, lors d’entretiens, etc.

D’ordre plus pragmatique, le conseil de classe est utile pour les appréciations qui sont inscrites sur ton bulletin. Ces appréciations te suivront jusqu’à la fin de ta scolarité. Une bonne appréciation = un bon dossier = de grandes chances d’obtenir les prépas/écoles/DUT/et autres formations que tu veux après le bac.

 

Comment réussir son conseil de classe ?

Tu l’as compris, un conseil de classe ce n’est pas la mer à boire, mais ce n’est pas non plus à prendre à la légère. Pour bien réussir cette épreuve et si tu en as la possibilité, assiste à ton conseil de classe, ça t’évitera des incompréhensions et des propos déformés par le bouche-à-oreille.

Garde bien en tête que les profs ne sont pas là pour te descendre, ils veulent au contraire t’encourager à progresser/te reprendre en main/ te réveiller de ton hibernation scolaire ou tout simplement te féliciter pour le travail accompli.

Il n’y a qu’une seule et unique manière de passer son conseil de classe sans stress : travailler, être attentif en classe et montrer de la motivation à progresser. Rien de plus simple, n’est-ce pas ?